Con el nuevo sistema de evaluación presentado por la SEP se pretende disminuir la cantidad de exámenes, con lo cual la docente y dirigente de la Sección 20 del SNTE en Nayarit, dijo no estar de acuerdo
Por Paola Cervantes
Tepic.- Con el nuevo sistema de evaluación presentado por la SEP se pretende disminuir la cantidad de tareas y exámenes. Guillermina García, docente y dirigente de la Sección 20 del SNTE en Nayarit, comentó que sí son necesarias las mediciones para identificar a alumnos de lento aprendizaje.
“Yo preferiría que se hicieran mediciones, porque así como docente puedes saber a cuál pequeño le hace falta más estimular, cuál puede ayudar a compartir con los demás compañeros sus aprendizajes. Yo sí le apuesto a las mediciones”.
Señaló que el no aplicar exámenes limitará a que los docentes realicen valoraciones correctas de las necesidades de aprendizaje de los alumnos.
“Quizás no cada mes, pero si tendrían que hacerse mediciones para ir viendo qué alumnos necesitas impulsar más”.
La dirigente aseguró que los docentes realizan el trabajo para detectar quiénes necesitan más apoyo. Sin embargo, las mediciones podrían ayudar a tener evidencias físicas de la calidad educativa que reciben los estudiantes.
